LD(学習障害)の子の宿題問題、どう乗り越える?3年生ママが実践した5つの作戦

本に向かって学習に取り組む子ども・LD(学習障害)の宿題を乗り越える保育士ママの実践 📚 発達・LD

こんにちは、エミです😊
5人の子育て中の保育士ママです。

うちの子にはLD(学習障害)があります。

「宿題やりなさい!」
「なんで全然やらないの!!」

…正直、毎日言ってました😭
保育士として「できない子」を見てきたはずの私が、わが子のことになると全然冷静になれなくて。

今日は試行錯誤してたどり着いた、LD(読みが苦手な子)の宿題との向き合い方を書いてみます!

うちの子のLDってどんな感じ?

うちの子(現在小3)のLDは「読み」が苦手タイプです。

意外と思われるんですが、書くことは得意なんです!漢字もスラスラ書けるし、文字を書く作業自体は全然問題ない。

問題は「読んで理解する」こと。
文章問題になった途端、フリーズしてしまうんです。

算数の文章題、国語の読解…3年生になってどんどん難しくなってきて、うちでもかなり壁にぶつかりました。

3年生になって気づいたこと【復習より予習が合ってた!】

最初は学校で習ったことを家で復習させていたんですが、これがなかなかうまくいかなくて。

「もう習ったことだからできるはず」というプレッシャーが逆効果になっていたみたい。

そこで思い切って「予習型」に切り替えたんです!

翌日の授業で習うことをざっくり先に見ておく。完璧に理解しなくていい、「あ、こんなことやるんだな」くらいでOK。

そうすると授業中に「あ、これ昨日やったやつだ!」って余裕が生まれて、読み取りへの抵抗感が少し減ってきました✨

実践した5つの作戦

①朝の集中タイムを活用する

うちの子、夜はもうダメ笑。疲れてて集中力ゼロ。

試しに朝ごはんの後、登校前の15〜20分に宿題タイムを作ったら…これが大正解でした!

朝は頭がスッキリしているせいか、同じ量でもサクサク進む。夜30分かかってたものが朝20分で終わることもあります。

②気持ちが落ち着くまで「待つ」

苦手意識のある子って、取り掛かりが一番しんどいんですよね。

「やりなさい!」と急かすほど固まっちゃう。なので今は、帰ってきたらまず15分くらいまったりタイムをとるようにしています。

好きなものを見たり、ぼーっとしたり。気持ちの充電ができてから「さ、やろっか」って声かけると、スムーズに動いてくれることが増えました😌

③お菓子ご褒美作戦

「宿題終わったらお菓子食べよ!」

単純だけど、これ効果抜群笑😂

小さいゴールを目の前に置いてあげることで、重い腰が上がるんですよね。ご褒美=甘やかしじゃなくて、やる気のトリガーを作ってあげることだと思ってます。

④量より理解を優先する

「全部やらせなきゃ」って最初は思ってたんですが、先生に相談したら「半分でも大丈夫ですよ」と言ってもらえて。

それから「全部完璧にやる」より「1問でもちゃんと理解する」を目標にしました。

文章問題は一緒に声に出して読んであげることも。「自分で読んで理解する」のが難しくても、聞いて理解するのは得意だったりするので、読み上げてあげるだけでスルッと解けることも!

⑤できたら全力で褒める

「すごい!!天才!!!!」

大げさなくらい全力で褒めます笑。

保育士として「認めてもらえた」という体験が子どもの自己肯定感を育てるってわかってても、わが子相手だとついあれもこれもと求めてしまう。

意識的に「できたこと」にフォーカスして褒めるようにしてから、本人も少しずつ「やればできる」って思えてきたみたいです✨

保育士目線で言うと…

「できない」じゃなくて、「別のアプローチが必要」なだけ。

保育の現場でも同じで、同じやり方を繰り返しても伸びない子には、その子に合った方法を探すのが大人の仕事。

わが子のこととなると感情が入ってむずかしい😅 でも、ちょっと保育士の自分を呼び戻して接するようにしています。


📚 LD・読みが苦手な子の学習サポートに「すらら」を使ってみました

※本セクションはアフィリエイト広告(PR)を含みます

宿題の悩みに向き合うなかで、学校以外のサポートとして試してみたのが「すらら」というオンライン教材です。

すららはAI×無学年式で、お子さんのペースに合わせて学べる教材なんですが、特にうれしかったのが発達障害・学習障害への対応実績があること。

✅ テキストを音声で読み上げてくれる→読みが苦手な子もOK
無学年式だから、学年を気にせず本人のペースで進める
✅ 発達の特性がある子のサポート実績あり
✅ 保護者向けの進捗レポートも充実

うちの子は「文字を読むのが大変」なので、音声で内容を耳から取り入れられるのがすごく助かっています😊 宿題とは別に、苦手な部分を自分のペースで補強できるのが気に入っています。

▶️ すらら公式サイトで詳しく見てみる


まとめ

  • うちの子のLDは「書ける・読みが苦手」タイプ
  • 3年生から予習型に切り替えたら楽になった
  • 朝の集中タイムが一番効率よかった
  • 取り掛かり前にまったりタイムで気持ちを整える
  • お菓子ご褒美は立派な作戦!
  • 量より理解、できたことを全力で褒める

完璧にこなそうとしなくていい。その子に合ったやり方を探す旅だと思って、一緒にゆっくり進んでいきましょう😊

同じように悩んでいるパパ・ママに届いたら嬉しいです💕

コメント

タイトルとURLをコピーしました